网护行动

高黎贡山社区白眉长臂猿保护行动示范及赧亢森林资源利用对白眉长臂猿的影响

2013/6/22 11:28:00
周伟,李旭
(西南林业大学保护生物学院)


 

项目简介:

自2009年1月至2011年5月,云南省绿色环境发展基金会持续资助开展“高黎贡山赧亢森林资源利用对白眉长臂猿的影响”和“高黎贡山社区白眉长臂猿保护行动示范”项目。通过项目实施,了解到白眉长臂猿在赧亢的分布动态,评价其栖息地质量;评估社区居民对自然资源利用的活动对白眉长臂猿的影响,制定人-猿冲突缓解对策方案,从而达到提高种群生存环境质量和促进种群扩散的目的。


一、项目概况

项目自2009年1月开始实施,直至2011年5月顺利结题。项目得到“云南省绿色环境发展基金会”持续资助,由“高黎贡山赧亢森林资源利用对白眉长臂猿的影响”和“高黎贡山社区白眉长臂猿保护行动示范”两部分内容组合完成。

项目实施,了解到白眉长臂猿在赧亢的分布动态,评价其栖息地质量;评估社区居民对自然资源利用的活动对白眉长臂猿的影响,制定人-猿冲突缓解对策方案,从而达到提高种群生存环境质量和促进种群扩散的目的。

通过保护以白眉长臂猿为代表的灵长类动物,提高高黎贡山自然保护区珍稀濒危动物保护成效。通过林下草果种植对白眉长臂猿胁迫程度、范围及白眉长臂猿的耐受性研究,提出相应的保护措施和方案,达到人猿和谐共处。通过社区中小学宣传教育活动,将生物多样性保护的理念经孩子传递给家长,使生物多样性保护成为世代延续的事业。


二、项目实施思路

传统保护思想认为,人为干扰是影响野生动物生存的主要因素之一,高黎贡山白眉长臂猿分布区同时也是周边社区重要的草果种植地。是为保护重要的珍稀濒危动物而牺牲周边居民的经济利益?还是为维持居民的经济利益而为白眉长臂猿寻找新的生存空间?是高黎贡山国家级自然保护区管理部门长久以来思考的关键问题。

本项目实施的侧重点在于探索人-猿共同生存、共同发展的和谐策略。一方面,通过对猿群长期跟踪,开展相应的生态学研究,了解猿群对生境的需求及活动位点;另一方面,通过相关利益群体研讨,了解当地居民对猿群的看法及保护意愿。分别从猿自身的需求,以及人的需求双方面入手,最终为人-猿和谐共处寻求到理想的途径。


三、重要研究成果

高黎贡山自然保护区管理者与社区居民认为,林下草果种植已经影响到白眉长臂猿活动。但白眉长臂猿生态生物学研究却发现,白眉长臂猿食源植物分布区与草果种植区重叠,白眉长臂猿可以在草果种植区的高大乔木上取食或栖息。继续探寻白眉长臂猿保护与社区居民草果种植行为间和谐共处的可能性,是未来工作的方向之一。针对项目后续发展,提出以下工作建议:

1.  在白眉长臂猿分布区内,开展草果种植行为研究工作,定期采集人为活动强度对猿群干扰程度的量化数据。该项工作内容能够为白眉长臂猿保护计划制定提供切实可行的思路。

(1)11:00-13:00是白眉长臂猿3个取食高峰期中持续时间最长的时段,该时段内应尽量避免惊扰白眉长臂猿,该时段内的人为活动需受到限制。

(2)严格控制草果种植过程中对林木的疏伐和修枝行为,对砍伐藤本植物的行为需明令禁止。

(3)白眉长臂猿分布区中禁止高声喧哗。

(4)严禁带狗进入白眉长臂猿分布区。

2.  在白眉长臂猿分布区的周边社区内,积极开展多种形式的宣传活动,争取将白眉长臂猿保护树立为当地精神文明建设的一部分,逐步获得当地居民对周围自然和野生动植物保护工作的支持。

(1)白眉长臂猿栖息地中严禁砍伐高大乔木,尤其对于树高高于15m、胸围大于90cm的乔木需要重点保护。

(2)丝线吊芙蓉、珍珠莲和爬树龙是白眉长臂猿春、秋两季重复的取食种类,需设置特殊的食物保护区加以重点保护。


四、成果应用的社会成效

形成相关研究论文5篇,研究成果能够反映真实情况,相应管理建议已得到当地保护管理部门的认可。制作可长期悬挂的宣传木板6种,活动悬挂在白眉长臂猿分布区内的关键道路上,已经有效遏止人对猿的干扰行为发生。全面针对白眉长臂猿分布区内的社区居民开展人-猿矛盾缓解对策宣传教育活动4次,教育内容得到当地居民广泛认可,并接受。

形成社区中小学系列教育方案1套,选择云南省保山市隆阳区潞江乡坝湾中心小学、芒宽乡百花岭小学、赧亢小学3所学校教育示范。同时邀请潞江乡教委参与,对各中小学教师开展专业培训,教导对中小学生开展保护意识宣传教育的方式和途径。最终使得“保护意识教育方案”成为延续且有效的宣传教育工具。


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